Top.Mail.Ru
АБИТУРИЕНТУ: ОТКРОЙ ДВЕРИ В БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ АГУИККИ
Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
  1. Пресс-центр
  2. Новости
  3. Новости
  4. Для абитуриентов
  5. АБИТУРИЕНТУ: ОТКРОЙ ДВЕРИ В БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ АГУИККИ

АБИТУРИЕНТУ: ОТКРОЙ ДВЕРИ В БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ АГУИККИ

crhv2bnji1yn0ajt4t9l78x6hhzl781r.jpg
rtd6g1xbr2dm34kkkd9wj6prggz0bgm5.jpg
a08ylq3o11zw79isaq3z3cf9wqola0uc.jpg
n2qg6ibm0bl5388nlrkl9kk988c0qt2d.jpg
1wlhuivedd613xf867ed2lt2baqhfniq.jpg
6woyblst58m2o0umz18nxezv81y2mkq3.jpg
0jv3mj7ljm32djqcooc8lccj53q4ovqu.jpg
crhv2bnji1yn0ajt4t9l78x6hhzl781r.jpg
l4yud3io19adpsi7lxmq5gt2bt2jaj6f.jpg
yrdaysw0w92a6s6z5x1s9suwnvn1bqsa.jpg
9293ljcbsjxyy6302158wkr1ifpna71i.jpg
1xfoakwueftlpx82d4y2qqqv00huqku5.jpg
dv5rbjm5u6jm3aua2qc5f10yq29lqgnt.jpg
va9di87q73don9m80naqai6jqs104iew.jpg
16 июля 2026 Просмотров: 113

У нас рождается библиотека будущего!

Библиотека всегда была местом, где человек встречается со знанием. Сегодня эта встреча происходит в читальном зале, в цифровой библиотеке, в медиапространстве и даже в интеллектуальном поиске с помощью искусственного интеллекта.

Современная библиотека хранит книги, память, язык и культуру – и одновременно становится цифровым центром знаний, открытым для людей из любой точки Мира.

Если интересно работать с книгами, цифровыми технологиями и искусственным интеллектом, направление «Библиотечно-информационная деятельность в цифровой среде» в АГУИККИ может стать именно твоей профессией будущего. Это выбор для тех, кто хочет быть полезным людям, сохранять культуру и создавать новые цифровые сервисы знаний.

Портрет специалиста библиотечного дела нового поколения

Библиотекарь нового поколения – это человек, который помогает людям находить нужные знания в огромном информационном потоке. Он работает с книгами, электронными ресурсами, базами данных, цифровыми коллекциями, искусственным интеллектом, медиапроектами и культурным наследием. Такой специалист может быть цифровым куратором, библиографом-аналитиком, специалистом по электронным библиотекам, создателем цифровых коллекций, организатором культурных и образовательных проектов. Но самое главное, это профессия для тех, кто умеет думать, искать, анализировать, общаться с людьми и видеть в информации настоящую ценность. Так, библиотекарь нового поколения соединяет книгу и технологии, традицию и современность, память прошлого и возможности будущего.

Почему именно АГУИККИ?

Потому что в АГУИККИ библиотечное дело уже вышло за рамки привычного представления о профессии. Здесь готовят специалистов не для вчерашней библиотеки, а для библиотеки будущего – цифровой, интеллектуальной, открытой людям из любого региона.

АГУИККИ сегодня – одна из тех площадок, где культура, библиотечная наука и искусственный интеллект соединяются в реальные проекты. Университет развивает новые подходы к библиотечно-информационной деятельности вместе с Национальной библиотекой Республики Саха (Якутия) – одним из лидеров цифровой трансформации библиотечного дела страны.

Особое значение имеет проект «НейроБиблиотека АГУИККИ». Это не просто красивая идея, а практическая модель библиотеки эпохи искусственного интеллекта. Здесь ИИ используется для каталогизации, поиска, описания документов, работы с электронными ресурсами и создания новых сервисов для читателей, студентов, исследователей и специалистов культуры.

АГУИККИ и Национальная библиотека Республики Саха (Якутия) первыми в стране начали развивать направление ИИ-каталогизации – технологии, которая помогает быстрее и точнее описывать документы, формировать метаданные, создавать аннотации, подбирать индексы, улучшать поиск и открывать фонды для пользователей в новом цифровом формате.

На этой основе формируется более широкая инициатива – Глобальная платформа ИИ решений для библиотек России. Ее смысл в том, чтобы сделать современные ИИ-инструменты доступными не одной библиотеке, а целой профессиональной отрасли – региональным, муниципальным, вузовским, научным и специальным библиотекам.

Именно поэтому обучение в АГУИККИ дает студенту редкое преимущество ‑ он попадает не просто в учебную аудиторию, а в живую лабораторию будущего библиотечного дела. Здесь можно видеть, как создаются электронные библиотеки, цифровые коллекции, интеллектуальные поисковые системы, ИИ-ассистенты и новые сервисы для работы с культурным наследием.

Якутия в этом смысле становится не периферией, а точкой технологического роста. Регион с уникальными языками, традициями, книжной культурой и огромным наследием сегодня предлагает решения, которые могут быть востребованы далеко за пределами республики.

Поэтому программа «Библиотечно-информационная деятельность в цифровой среде» в АГУИККИ особенно интересна абитуриентам из других регионов. Здесь можно получить профессию, которая будет нужна в библиотеках, университетах, музеях, архивах, культурных центрах, медиа, цифровых проектах и организациях, работающих с данными, знаниями и наследием.

Выбирая АГУИККИ, студент выбирает среду, где библиотека становится интеллектуальной платформой, книга получает цифровую жизнь, а специалист библиотечного дела становится проводником между человеком, культурой и искусственным интеллектом.

Обучение в АГУИККИ предоставляет студентам уникальную возможность развивать свои способности. Университет занимает ведущие позиции в этой сфере, предлагая современные методы и высококвалифицированный преподавательский состав. Обучение включает проектную работу, практические занятия и сотрудничество с индустрией, что позволяет студентам работать над реальными проектами и развивать профессиональные навыки для создания портфолио. В АГУИККИ учатся студенты из различных регионов и стран, создавая многообразную атмосферу для обмена культурным опытом. Здесь встречаются творческие личности не только из соседних регионов, но и из других.

Для успешной адаптации студентов из других регионов АГУИККИ предоставляет комплексную поддержку: уютное общежитие, способствующее общению и созданию дружеских связей, финансовую помощь для покупки необходимых вещей и всевозможные ресурсы, чтобы каждый студент чувствовал себя комфортно и уверенно в новом окружении.

Что вас ждет на обучении?

Вас ждет обучение в среде, где книга, культура и цифровые технологии работают вместе. Вы будете изучать современные библиотеки, электронные каталоги, цифровые коллекции, базы данных, информационный поиск и искусственный интеллект в библиотечной практике.

На занятиях – не только теория, но и реальные задачи – как описать документ, создать электронный ресурс, представить культурное наследие в цифровой среде, продвинуть чтение, помочь пользователю быстро найти нужную информацию.

Вы будете работать с проектами, цифровыми сервисами, медиаконтентом и новыми форматами библиотечной работы.

Чему вы научитесь?

Вы научитесь работать с информацией профессионально – искать, проверять, описывать, систематизировать, анализировать и понятно представлять ее людям.

Вы освоите электронные библиотеки, цифровые коллекции, каталоги, базы данных, редкие, краеведческие, национальные и языковые ресурсы.

Вы узнаете, как устроена библиотека будущего – не просто как каталог книг, а как интеллектуальная система, где связаны авторы, произведения, темы, события, места, языки, документы, цифровые копии и полные тексты.

Вы получите навыки работы с метаданными, связанными данными, цифровыми объектами и графами знаний.

Вы научитесь использовать искусственный интеллект для поиска, аннотирования, описания документов, анализа текстов, автоматизированной каталогизации и создания информационных материалов.

Вы познакомитесь с основами RAG-систем – умных поисковых сервисов, которые помогают отвечать на вопросы на основе надежных библиотечных и научных источников.

Вы научитесь продвигать книги, чтение, культурные события и библиотечные проекты в цифровой среде.

После обучения вы будете понимать библиотеку как открытую цифровую платформу знаний, где книга, человек, культура, данные и искусственный интеллект соединяются в единую систему.

Уникальность программы

Уникальность программы в том, что она готовит специалиста для библиотеки нового поколения – не просто пользователя готовых систем, а человека, который понимает, как создается цифровая среда знаний.

Студенты учатся работать с книгой, документом, цифровым объектом, метаданными, связанными данными, графами знаний и искусственным интеллектом. Это уже не библиотека как закрытый каталог, а открытая интеллектуальная платформа, где связаны авторы, произведения, темы, события, места, языки, коллекции, полные тексты и цифровые копии.

Программа соединяет классическое библиотечное образование с новыми технологическими подходами – ИИ-каталогизацией, электронными библиотеками, цифровыми коллекциями, RAG-системами, интеллектуальным поиском и сервисами на основе проверенных библиотечных и научных источников.

Такие специалисты особенно нужны регионам России. В каждом регионе есть свои книги, архивы, языки, газеты, рукописи, имена, события и культурная память. Все это необходимо профессионально описывать, связывать, оцифровывать, сохранять и открывать людям в современной цифровой среде.

Поэтому выпускник программы становится специалистом, который может работать на стыке культуры, информации, данных и искусственного интеллекта – там, где сегодня формируется библиотека будущего.

Кем можно стать после обучения?

Выпускник программы может работать в государственных, муниципальных, вузовских, школьных, научных и специальных библиотеках, электронных библиотеках, музеях, архивах, культурных центрах, образовательных организациях, издательствах, медиа и цифровых проектах.

Он может стать специалистом по электронным ресурсам, цифровым коллекциям, библиотечным данным, метаданным, краеведческим и национальным ресурсам, цифровому наследию, библиографической аналитике и информационному поиску.

Новые профессиональные роли – цифровой куратор, специалист по ИИ-каталогизации, проектировщик интеллектуальных библиотечных сервисов, менеджер цифровых культурных проектов, специалист по связанным данным и графам знаний, координатор электронных библиотек и цифровых архивов.

Такой специалист нужен там, где работают с книгами, документами, языками, культурной памятью, данными, пользователями и искусственным интеллектом.

Почему стоит выбрать это направление?

Потому что библиотечно-информационная деятельность сегодня становится профессией будущего. Это направление для тех, кто хочет сохранять культурную память и одновременно создавать новые цифровые формы доступа к знаниям. Для тех, кому интересны книги, языки, история, культура, данные, технологии и искусственный интеллект.

Для тех, кто хочет не просто пользоваться готовыми цифровыми сервисами, а понимать, как они создаются – как описываются документы, строятся электронные коллекции, связываются данные, работают интеллектуальный поиск и RAG-системы.

Для тех, кто хочет быть востребованным в любом регионе России, где есть книги, архивы, газеты, рукописи, локальная история и культурное наследие, которые нужно сохранить, оцифровать и открыть людям.

Будь там, где рождается библиотека будущего!

Поступай на направление «Библиотечно-информационная деятельность в цифровой среде» в АГУИККИ – и стань специалистом, который соединяет книгу, культуру, человека, данные и искусственный интеллект.

Обращайтесь в Центральную приемную комиссию за подробной информацией:

Телефоны для связи: 8 (4112) 42-11-67. Звонки принимаются с 09:00 до 18:00 (по якутскому времени);

8 (924) 595-40-03 – можно написать в мессенджер MAX

Электронная почта: priem@agiki.ru

Официальный сайт: https://aguikki.ru/

Раздел для абитуриентов: https://aguikki.ru/abitur/

Будьте в курсе всех новостей и подключайтесь к нашему динамичному сообществу в социальных сетях: